秋高气爽的气候给大师的出逛带来了好表情，一上小伴侣们喝彩雀跃，不知不觉来到了目标地番禺名果园。教员带着小伴侣认识了各类动物，赏识了斑斓的秋景，感触感染着秋天的变化。接着，小伴侣们又兴致勃勃地参不雅了农场、科技园，而且正在入口合影留念。正在这里我们以逛逛、聊聊、看看我们糊口的及秋天的变化，做为秋逛勾当。让小伴侣切身感触感染秋天，促进对秋天的认识。孩子们的脸上弥漫着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参不雅科技园，他们不单宽阔了眼界，还增加了见识。正在教员的指点下，小伴侣们兴致勃勃地写生了看到的花卉，画出了一幅幅五彩的丹青。随后，到了吃午饭的时间，大师很有次序的坐正在餐厅，高欢快兴的取本人的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今天本人最感乐趣的工作，还会将本人的桌面连结清洁，孩子们爱洁净讲卫生的优良习惯正在这里表现出来了，使得公园的草地仍然整洁斑斓。并且家长们对本次玩耍的地址也很是对劲，他们感觉日常平凡从没和孩子一路关心大天然的变化，现正在通过这种路子取孩子们配合感触感染秋天的气味，不只让家长们有了放松的机遇，还看到了孩子们天实烂漫的表示，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了糊口、、大天然是培育孩子成长；认知的好路子。看抵家长们的表达本人的感触感染和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创制更多的机遇让家长去领会孩子、领会长儿园，不竭以感情交换的体例鞭策我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子勾当，去领会孩子的根基环境；领会长儿园的办园旨：把童年的欢愉，还给孩子。1、教师确定参不雅的线、向列位家长做好通知工做，长儿志愿加入，奉告家长本次勾当的 目标以及共同的事项。1、加强办理和监视办法。对各个环节的平安防备办法做到层层落实，义务到人。每班有三位教师，具体分工如下：1、察看“桃花岛”的树木、花卉，感触感染秋天的斑斓景色。今天我们和秋天有约。踏着轻快的脚步，哼着愉快的歌曲，我们去远脚秋逛！秋逛让我们走进大天然，拥抱大天然，我们不只领略秋天的斑斓，感触感染糊口的愉快，也会让我们学会思虑，学会糊口。“秋天开哪些花？”；“人取天然如何协调相处”让我们存心灵感触感染大天然的夸姣，四周的动物、动物、天然资本和生态，形取天然协调相处的不雅念，正在大天然中体验，做大天然的好伴侣。弄法：逛戏起头时，孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部门拖正在外面当“尾巴”。“尾巴”不成太短，不然孩子不容易抓住。孩子面临面坐立，同时数“一，二，三”，两人同时起头摆布挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。弄法：加入逛戏的长儿一边念儿歌，一边拍手，当听赐教员说：“三朵花开时，就按照花的瓣数抱正在一路。犯错的一组被裁减，到最初的为胜。逛戏法则：加入者围成一圈，向左转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人留意听一个口令(好比叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时坐下，叫走就走)，听到后必需按口令做，不然受罚表演节目一个。所有孩子配合围坐正在一路配合分享食物。激励孩子取其他小伴侣分享食物。提示孩子们爱护，将垃圾扔进垃圾箱。勾当反思：秋天是夸姣的季候，丹桂飘喷鼻，菊喷鼻四溢，秋逛勾当旨正在让长儿亲近斑斓的大天然，感触感染大天然的夸姣，同时，正在勾当中开辟长儿视野，增加学问，感触感染同窗情，师生爱，培育夸姣的感情。通过此次勾当让长儿愈加热爱大天然也更能体味到友谊、师生情的夸姣！ 儿童是祖国的花朵，组织秋逛如许的勾当，有益于将学生送入社会这个，同时也使更多的人可以或许将目光留意到孩子的身上来，使社会可以或许做出很多有益于孩子成长的工作，如许也就为孩子的成长供给优良的。 天然是一本最好的教科书，孩子融入天然的斑斓风光中，不只能够陶冶情操，也提高了孩子的天然审美能力。由于天然所具有的美感，它包罗高尚、绚丽、严肃等等。当孩子正在赏识天然的时候，天然所储藏的美感会潜移默化的进入孩子的心里世界，也就为孩子的审美供给了关于高尚、绚丽等的审好心向。整个秋逛勾当，孩子都属于愉悦兴奋的形态。正在最初竣事时，我们还正在桃花岛拍了张大合影，这一次的秋逛将是孩子们心中最美的回忆！正在这里我们以逛逛、聊聊、看看我们糊口的及秋天的变化，做为秋逛勾当。让小伴侣切身感触感染秋天，促进对秋天的认识。孩子们的脸上弥漫着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参不雅动物园，他们不单宽阔了眼界，还增加了见识。正在教员和家长的指点下，小伴侣不只认识了很多动物(例如银杏，雪松等)还兴致勃勃收集了很多动物的叶子，做成一幅幅五彩的动物标本。随后，到了吃午饭的时间，大师高兴的正在野外会餐，高欢快兴的取本人的好伙伴分享本人的食物，他们边吃边谈着今天本人最感乐趣的工作，还会将一些垃圾及时清理，孩子们爱洁净讲卫生的优良习惯正在这里表现出来了，使得公园的草地仍然整洁斑斓。会餐竣事后我们的逛戏就起头了：亲子逛戏(摸宝宝)体育逛戏(不知恩义等)。看着宝物们一家家高兴的逛戏实是大白了什么是明日亲之乐。很多家长们对本次玩耍的地址也很是对劲，他们感觉日常平凡从没和孩子一路关心大天然的变化，现正在通过这种路子取孩子们配合感触感染秋天的气味，不只让家长们有了放松的机遇，还看到了孩子们天实烂漫的表示，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了糊口、、大天然是培育孩子成长；认知的好路子。我们的秋逛不是高贵的旅逛，不需要太多的破费。我们的目标是让孩子们获得第一手的材料，让他们透过第一手经验的切磋而成为相关动物方面的“专家”。孩子们能够用各类体例拾掇、展现实地调查中所收集到的材料，这个过程会进一步加深他们对所察看事物的领会。看抵家长们的表达本人的感触感染和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创制更多的机遇让家长去领会孩子、领会长儿园，不竭以感情交换的体例鞭策我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子勾当，去领会孩子的根基环境；领会长儿园的办园旨：把童年的欢愉，还给孩子。平安教育：外出时不分开教员、列队走眼睛看前面，步队要走曲、不独自玩耍、教员的放置，不乱丢垃圾。卫生环保教育：看见识面上有垃圾顿时捡起来，找到垃圾桶扔掉；本人吃过工具的垃圾放到本人预备的垃圾袋里面，最初的时候再同一扔掉；分开时勾当场地时要查抄清理场地，场地卫生。本次秋逛勾当进行的十分成功，我们大一班所有小伴侣都很认实的牵着小班弟弟妹妹的手，有哥哥姐姐的楷模，长儿都能按照次序，班级教员也能共同得很默契，正在此次勾当中，本班长儿都有哥哥姐姐的认识，晓得要好弟弟妹妹，不推不挤，正在过马的时候都很集中。正在进行逛戏勾当的时候，孩子们都能积极参取进来，表示得很活跃，孩子们玩得很高兴，后来正在归去的上，我们还看到上四处是落叶，有些小伴侣，用手去摸一摸，感触感染一下秋天的喜悦，后来颠末一个小池塘，那里有很多的小金鱼，他们看到可高兴了。回来的上，孩子们，一个个边说边笑，这是次很高兴的秋逛。秋高气爽，恰是外出的好时节。 为了扩展长儿的视野，丰硕孩子们的社会经验，让长儿取大天然亲密接触，感触感染秋天大天然的夸姣风光，我们开展了此次“亲子秋逛”勾当。勾当小结！秋高气爽的气候给大师的出逛带来了好表情。一上小伴侣们喝彩确跃，不知不觉来到了目标地马教育。勾当中，全体家长的共同无不表现了他们对我们工做的支撑取共同。家长能教员的放置，能按的时间准时达到目标地调集，家长取家长之间能互相帮帮，长儿取长儿之间亲密无间。整个买办级部就象“亲亲一家人”的感受。家长认识孩子，孩子认识家长，这正在日常平凡的勾当中是不克不及表现的。我们觉的此次勾当意义深刻。孩子们正在爸爸妈妈的率领下参不雅了秋天的大天然，逛了齐长城，听了顿时的故事，参不雅了烈士留念馆。一到公园里面，孩子们欢快极了，都不由得一个个往前冲，我们教员先带着孩子们和家长正在公园里慢慢地散步，吸一吸公园里新颖的空气；踏一踏公园里松软的土壤；赏一赏公园里的风光，逛一逛这如画般斑斓的秋天风光。一上我们教员不断地向孩子们引见书上见过的动物：看！如烟的柳树；怒放的桃花；纯洁的梨花交相辉映，孩子们闭着一双双敞亮的眼睛捕获着斑斓的春天，他们心地融入了秋天的美景中，感触感染着秋天给他们带来的欢愉。当我们来到一草坪上，看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯平铺正在大地上时，孩子们欢快极了，他们和爸爸；一路不寒而栗地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终究不由得地正在草坪上蹦呀跳呀，打一个滚，忘了一切。玩累了，干脆躺正在草地上，闭上眼睛，任小草用绿色的手抚摸着他们的身体，还不时地和小草说一说悄然话。然后还率领孩子们去桔园里面摘桔子，最初，孩子们和家长；教员围坐正在一路分享着带来的食物，笑着享受着美食；享受着秋天的美景，身到了极大的放松。我们教师充实挖掘了家庭教育资本充实调动了家长参取长儿园教育的积极性，提出了家长带孩子去秋逛，去寻找秋天的，并将相关的图片影像材料带到长儿园展出取全园孩子共享。本次勾当是充实操纵了家庭教育的劣势，填补了长儿园集体教育的缺陷。带动了家长们全方位的关怀孩子，关怀长儿教育。通过本次勾当也达到了个体教育资本共享，同时培育了孩子和家长热爱大天然，热爱家乡的感情。为了使孩子们充实领会相关树木的学问，领会植树节的来历及其弘远意义；进一步领会树木取人类的亲近关系，提高孩子树木花卉的义务感；加强爱护树木的能力，我园正在3月16日，组织了中班级亲子植树勾当。正在此次的勾当中，我们次要让孩子们领会植树节的来历及意义，以班为单元，环绕爱树、护树，进行树类学问的同时并呼吁大师：正在教员的率领下，我们的家长和孩子们当天还加入了户外的植树体验勾当，正在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的勾当中，孩子们学会了分工合做、互相帮帮等优良的习惯。总的来说，此次植树节勾当，加深了我园师生的环保认识。大师都积极境界履起来，为了地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献本人的力量！规画了近一个月的会同县机关长儿园首届亲子活动会终究成功拉下帷幕，虽然勾当曾经竣事，但活动会上那一幕幕出色的画面、热闹的氛围仍然回忆犹新。本次活动会以“我活动我健康，我活动我欢愉”为从题，正在活动会中，长儿收成了欢愉取成功，父母们收成了处女，教员们也从中获得了成绩感。现将本次活动会总结如下：我园带领十会注沉本次活动会，为了活动会的成功进行，我们园全体行政人员成立了勾当带领小组，由杨园长担任总批示，由甄银华、向天飞担任筹谋，梁成喷鼻则担任道具及平安保障。其他也分工明白，各负其责。勾当时间及场地放置合理，活动会勾当环节设想紧凑，每个勾当环节都开展的十分成功，获得了父母们的分歧好评。本次勾当是以孩子和父母为从体，次要表现“亲子同乐、活动欢愉”这个从题，所以我们各班正在体育逛戏设想上，都合适各班春秋层长儿心理和心理特点，很是风趣味性。勾当当天，长儿取父母们都玩的很高兴，让长儿感受到本来活动是如斯的欢愉。本次勾当面向社会，父母们既参取了孩子们的热身操表演，领会了自已孩子正在勾当中的表示，又亲身参取了亲子逛戏。父母接力赛将活动会推向，父母们都自动参取，孩子们正在一旁为爸爸妈妈加油，氛围十分强烈热闹。从勾当中和勾当后的反应来看，父母们对本次勾当的组织和放置都是十分对劲的。为了规画此次活动会，教员们和孩子都十分辛苦。每天都勤奋，只为把孩子们和自已最好的一面展示给父母们。活动会当天，教员们都拿出最好的形态，取孩子和父母一路逛戏。很好的向社会展现了我园的体育特色勾当和我园教师的的优秀风度。此次活动会给了孩子们一个展现的机遇，孩子们正在活动会中体味了合作的意义，学会了，学会了为别人喝采。我们当前会组织更多雷同的勾当，给孩子们更多的熬炼和进修机遇，相信正在当前的勾当中，我们还会收成更多，孩子们也会收成的更多。《米拉的肚子》故事中的米拉肚子经常会发出响声，所以招来了火伴们的冷笑或家人、教师的不睬解，以至受冤枉，曲到有一天肚子的响声吓退了山君、救了同窗们，大师才对她有好感。可是之后肚子不叫了，取代她的倒是的响声。故事对我们大人很有教育意义，要多理解孩子，故事结尾又留下一处诙谐，更使孩子深受喜好。下头我就对我的这个勾当做个反思：1、勾当方针告竣，沉点和难点有控制。颠末本次勾当对孩子及我的提拔和成长都有帮手。本次讲授勾当的难点是：能理解米拉的肚子为什么一贯发出响声，感遭到米拉肚子响声的变化及火伴和教师情感的变化。颠末边看图边理解故事，长儿都能按照教师的提问，朝上进步思虑回覆问题，从而提高了他们的阅读理解本领。2、本节课讲授过程很成功流利，孩子们正在我的指导下对勾当有很大的乐趣，非常是他们的倾听习惯十分好，整个勾当长儿一直可以或许着朝上进步、兴奋的形态，进修空气很好，可以或许说实正进入米拉的世界里了！3、正在本次勾当的预成时，我研究到教师言语的主要性，使用了一些有别于以前的提问和对话体例正在长儿回覆完之后，不给立即必定，我想如许容易给其他长儿形成这个谜底是独一的印象，晦气于长儿的思维成长，而是将你说的实对！说的实好！改为是如许啊！你是这么认为的！你说的也有事理！你说的，我还没有想到呢。使谈话可以或许继续下去，推进其他长儿都去思虑和别人纷歧样的。颠末本次勾当中的使用，我发觉这个方式十分好，孩子们都正在为和别人说的纷歧样而动脑筋，朝上进步讲话。使得整节勾当中，孩子们的乐趣和朝上进步性都被调动到了极至，给了我史无前例的共同。当然也存正在了不少错误谬误：好比给孩子阅读的时间较少，读本中配角脸色的变化指导得还不敷深切，个体回覆的较少，这些都是此后正在讲授中应留意的。阐发：教师指导长儿阅读时，长儿的朝上进步性很高，仿佛都有正在察看画面，可是存正在着蜻蜓点水的现象，而且喜好聊天。对策：自从阅读就是要让长儿阅读，恬静的阅读。所以，阅读习惯该当正在日常平凡就要培育起来。勾当中教师可以或许说：“好，小伴侣们看书，尽量不要有声音”如许长儿该当就能较明白教师的要求。对策：长儿正在分享交换时，教师可以或许提一两个具体的问题，如：说说你喜好的丹青和喜好的缘由。让长儿斗胆的的讲述。师做简短小结。晚期阅读讲授是一门很深的学问，正在社会和经济敏捷成长的今日，一小我的阅读本领被视为终身中主要的根基本质，也是一小我正在现代社会中获得成功的根本。而正在终身进修时代的孩子，应对日新月异的学问消息和价值多元的不雅念，更需要颠末阅读取书不竭对话，逐步进修思虑和理解表达，丰硕学问，成长个性，提高言语本领以及其他各方面的本领。而做为我们长儿教师主要的是要把握好度，即要有学科讲授的特点又要有别于小学教育中的阅读识字。做出特色不容易，但只需本着遵照长儿特点，找到实正适合长儿进修的方式，我想，我们的早阅讲授必需会有愈加完满的明天！本次扎染勾当，我园联袂童话圆方机构的教员们，特意开展了“亲子扎染体验勾当”，诚邀家长和孩子们一路感触感染扎染艺术的奇特魅力。勾当一起头，教员细致的引见了扎染工艺的根基学问、扎染特点及制做技巧后，家长和孩子们都纷纷摩拳擦掌。随后，家长和孩子们采用皮筋等东西，将扎染用的白色布袋按照本人的爱好扎紧，捆扎出制型奇特的外形，勾勒出美好奇异的图案，然后染色。最初，一件件气概悬殊、色彩靓丽、花腔新颖的做品就完成啦。看到一块块白布袋正在本人手中变成了灿艳多彩的背包，孩子们兴奋非常，不断地取教员、伙伴以及家长们互订交流着、赏识着，体验着成功的喜悦和欢愉。本次勾当的举办，不只为孩子们供给了一个展现，彼此交换的平台，同时使孩子们领会和认知了中国保守文化的工艺美，为传承中华平易近族保守文化起到了积极感化，通过配合制做扎染背包，亲子间的感情也正在勾当中获得了。正值买办结业季，一个小小的背包，承载着父母的、教员的嘱托和童年伙伴的欢笑，愿你们背上满满的祝愿，扬起近海的帆，拥抱彩色人生。升旗典礼竣事后，全校师生以班级为单元组织开展了形式多样的爱绿护校步履，做到了人人参取，宣传取现实步履相连系，让长儿们正在勾当中体验到了成功的欢愉，达到了为班级、为学校添加绿色、净化、美化的目标。为提高学生爱护动物、的认识，3月11日清晨，正在升旗典礼上，李园长正在国旗下讲话竣事后再次向全体学生提出了植树爱护的，号召大师连系植树节的契机，争当的小卫士。勤奋做到从身边的小事做起，爱护一草一木，捡起身边的纸屑，爱护校园，！正在讲话中李园长还特地表彰了买办的学生，每天清晨都不辞辛勤地早早地来到学校浇花、拔草，却也从不向人埋怨一丝一毫。通过此次植树节的前期勾当，让同窗们更切实地认识到爱护树木，的主要性。成立升引本人的双手照应本人身旁的，配合建立夸姣的绿色校园的认识。光阴飞逝，岁月如歌，慕然回顾，我们发觉曾经取这群活跃可爱的孩子又渡过了一段不普通的中班糊口。正在这期我们认实体会《规程》及新《纲要》，对照学园、年段、本班打算，频频研究进修中班长儿成长方针，不竭定改良讲授方式，及时调整教育内容，使每位长儿正在原有的根本上有着分歧程度的提高，现将环境阐发如下：我们按照本班环境，制定了一套适合中班长儿春秋特点，合适本班现实环境的一日糊口勾当常规，提高保育员的参教认识，教师取保育员三位一体，亲近共同，并每天将其付于步履。正在我们的勤奋下，本班长儿的盥洗、午餐、午睡、勾当常规及号归类教具、学具的常规都较好，集中勾当中长儿的留意力较集中，大部门长儿都能积极地举手讲话，进修常规较好。2、健康的体魄是一切勾当的物质根本，因而，我们出格注沉长儿正在健康范畴方面的成长。每天两个小时的户外勾当时间，开展各类活泼风趣的户外体育勾当，以逛戏形式激发持续剧对体育勾当的乐趣。我们还操纵课余时间，制做了多种多样的户外体育玩具，教长儿一套器械操，使长儿正在勾当中成长了各类根基动做，活动本质提高了，体质加强了，身体布局各机能也获得了协调成长。长儿的身高、体沉达到了达标水增。本学期我班获得了学园早操角逐一等，正在期末体育动做成长环境抽查中成就优良。个体体弱儿正在我们的激励下，动做成长也的所提高。3、我们还通过早谈、日常糊口勾当、保健自帮勾当以及各类逛戏，培育长儿优良的糊口及卫生习惯，加强了防护的认识，保健方面的常识，可喜的是本学期我们获得了十次流动红旗。4、开展各类谈话和礼貌教育勾当，如：“样样工具都爱惜”、“修补图书”、“小羊过桥”等勾当，创设，指导长儿分辩一般，情愿进修长处，准确利用礼貌用语，恪守各类勾当常规，培育长儿爱护玩、器具的优良质量。正在糊口勾当中的随机指点、教育，让长儿学会关怀、帮帮火伴，取火伴配合分享好工具。5、创设机遇、，培育长儿风雅、斗胆自傲的优良质量。我们组织长儿加入各类班际勾当，有“庆国庆”、“宝宝动运会”、“庆除夕”联欢勾当及各类集中勾当等，我们尽量让每个长都有上台表示的机遇，并正在勾当前认实地组织长儿做好预备工做，让长儿上台时能自傲、风雅。到期末，长儿分歧程度地比以前自傲、风雅了。有的小伴侣以前不敢、不肯正在很多人面前表示本人，而颠末教员的激励及加入过多次的班际勾当之后，“庆除夕英文演唱”中竟能斗胆、清脆地演唱，遭到教员们的表扬。6、注沉对长儿认知方面的培育。我们以逛戏形式为根基形式，开设认知勾当，借且图片、实物及多讲授，并带长儿参不雅东湖公园、到商场、海交馆、虫豸博览、肯德基、消防演习等户外讲授，指导长儿使用感官四周的事物，让长儿切身体验，切身感触感染，师并教给长儿准确的察看方式，现正在我班已懂得从头至尾，从上到下的挨次察看蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、树叶等几种常见的动动物，而且对四周的事物十分感乐趣，喜好边看边说。7、操纵一切机遇，供给一切前提，激励长儿去感触感染美、表示美、进一步培育长儿感触感染美、表示美的能力。创设美的，让长儿正在美的中糊口、进修。我们选择了适合中班长儿春秋特点的音乐、美术、文学做品，激发长儿进一步的感触感染美的乐趣。我们通过多种材料如：蜡笔、彩笔、棉签、棉球、正在宣纸、沙纸等表示物体美。因为本班长儿对音乐跳舞勾当较感乐趣，我们采纳了让长儿多看、多学、多的体例，如体验抒情乐曲“晚安”、“摇篮曲”、“数星星”等让长儿感触感染乐曲的漂亮、温和、安宁温暖。8、留意创设优良的言语，如通过看图讲述勾当“一张荷叶”、“老榕树”儿歌“伞”、“小熊过桥”及糊口经验讲述“我最喜好的虫豸”等，让长儿进修按挨次地察看并说出事物的要点、特征，从中学会了很多新词汇，为了让长儿理解简短的文学做品的内容，并初步感触感染其言语美，我们通过让长儿赏识故事、散文，让长儿通过形体动做(如逛戏、表演等)来进一步感触感染、理解其美之所正在。长儿学说英语起首是从仿照起头，且以仿照为从。此时长儿对言语出格的，对教师的英语指令共同曲不雅抽象的肢体动较感乐趣，因而，我们为长儿供给更多的彼此接触机遇，满脚长儿的猎奇心，从而激发了长儿使用英语的希望。期初，我班两位教员就环绕年段的教研打算，连系自已的技术特长制定了“韵律勾当中审美及创制力的培育”的教研课正在整个教研实施过程中，我们预备相关材料，设想新鲜的勾当，组织活泼的勾当等进行课题实施。我们按照长儿的不段变化及时做出客不雅的阐发，然后按照现实环境有目标、有打算地调整、弥补、选编教育讲授内容，每日地开展目标性强的教研勾当，勾当事后及时地做好教研实施记实，找出不脚之处，阐发缘由，以便更好发开展下阶段的教研工做，一学期以来，长儿的审美创制力提高了，教研取得初步成效。1、做好插班生的家长工做，自动取他们取得联系，通过谈话、开家长会让他们解除“插班生比轻不爱注沉”的顾虑，争取让他们自动共同学园工做，以推进孩子更好的成长。2、本学期开家长会3次，家讲授问1次及家长日，让家长领会班级取孩子、孩子取孩子及孩子个别成长的环境。让家长领会本班教研课题，取得家长的共同，使长儿的审美创制力获得响应的成长。3、充实操纵家教栏，设置“红花栏”、谈话式的通知、，让家长及时领会孩子正在园的具体环境，明白指点孩子的准确方式、立场。4、继续推里手长代表制，让家长代表成为泛博家长和教员间沟通的桥梁、纽带，并通过家长代表策动家长们配合为班级出力，带动家长们的热情，使家长们逐渐树立“教育仆人翁”的认识。勾当当天艳阳高照，可家长和孩子们倒是干劲十脚。对于良多小伴侣来说，这是第一次加入植树勾当，但他们和父母分工明白、共同默契，拿起小树苗、挥起小铁锹，怀着对绿色环保的共齐心愿一路亲手栽下这但愿之树。整个勾当现场一片其乐融融，热火朝天的气象。颠末一小时的劳动，孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。勾当竣事后，孩子们意犹未尽，他们欢快地说，当前会经常来给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。通过这一勾当的开展，不只为长儿园添加了新绿，美化了，更促进了父母和孩子间的亲子豪情，激发了长儿爱护，美化校园的环保认识和情力。据十二团长儿园园长薛风引见说，我们开展保守文化教育勾当，让孩子们正在本人脱手包饺子的过程中，加深对我国保守风俗文化的理解。笔者正在该长儿园买办、学前班的教室内，包饺子勾当热热闹闹。正在教员的指点下，孩子们认实地学着擀皮、包饺子，孩子们欢声笑语，其乐融融。虽然孩子包出的饺子千姿百态、形态万千，但这丝毫不影响孩子们参取的热情。当我们本人包的饺子煮好时，孩子和教员一路品尝了本人的劳动，学前班六岁长儿王亚宁边吃边昂着头炫耀说：“这是我本人包的饺子！实喷鼻、实好吃！”孩子们的小肚子都吃得鼓鼓的。“长儿园里开展如许的勾当实好！孩子们通过如许的勾当，晓得了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗，我们但愿长儿园能经常开展如许的勾当。”一名长儿家长接孩子时冲动地说。勾当期间，长儿园以 “关爱眼睛从我做起”为从题，教育长儿要从小养成爱护目力，爱护眼睛的好习惯。起首教师向孩子讲述了从小养成优良的卫生习惯的主要性；其次通过切身示范、视频及现场纠错教育孩子们要准确控制看书的习惯和姿态；再次针对常见的眼部流行症，通过视频图片的形式向长儿防止的办法；最初孩子不玩性玩具，如尖锐的小刀、带枪弹的、弹弓等，免得玩耍时不小心碰伤眼睛。同时，为了家园协同教育，还通过发放宣传材料等多种路子加强家长正在爱眼护眼方面的宣传，提高家长育儿的学问范畴，一路为长儿敞亮的双眼不遗余力，让孩子的心灵之窗愈加敞亮。